應屆畢業生——沉的下去才能浮的上來！

陳安世

萬丈高樓平地起，只有從基層的實際工作一件件做起，才能一步步的提高自身的水平和素質，理論是不可能代替實踐的。
比如想成為一位武藝高手，必須從“扎馬步”、踢腿、翻騰、等一招一勢開始苦練，十八般兵器樣樣精通才行。所謂“夏練三伏、冬練三九”正是從基礎做起的真實寫照和要求。

胡文輝

農大校長稱大學生質量問題是就業難主要因素

新京報 　　本報訊 (記者郭少峰)中國農業大學校長柯炳生昨天表示，過去十年高等教育投入經費中，來自政府部分只增長了3.5倍，來自個人捐款和個人辦學經費增加60倍，來自學費的增長18倍，其他方面的經費增長36倍。
　　昨天在亞太國際教育協會2009年年會上，柯炳生發布了自己的一項研究稱，過去十年，中國高等教育的全部投入增長了大約8倍多，但政府教育增長幅度小于高等教育投入經費的增長幅度，只增長了3.5倍。
　　在高等教育投入中，除了政府投入、個人捐款和個人辦學經費、學費，還有來自其他方面的經費。柯炳生解釋說，其他經費來自高校自己的創收和銀行的借貸。
　　柯炳生說，過去十年中國政府在教育上的投入增加，但投入的結構發生了變化。其中，高等教育投入所占比重由十年前的80%左右降低到現在的40%左右，“絕大部分用于基礎教育(義務教育和高中教育)”。按生均經費，小學生的生均投入經費增加了2.3倍，中學生的增加60%，“大學生生均政府投入不僅沒有增加，反而減少了將近20%”。
　　柯炳生的研究顯示，過去十年，中國大學生入學人數增長了5倍，碩士研究生增長了6倍，博士研究生增長了3.5倍。而教師數只增長了1.7倍。他得出結論說，過去十年中國大學中每個教師承擔的教學工作量和培養的學生數增長了一倍，用了更少的錢培養了更高質量和更多數量的學生。
　　柯炳生還認為，大學生就業難可能是一個比較長遠的趨勢。但他認為大學生數量不是就業困難的主要因素，因為只有25%左右的新增勞動力來自大學畢業生，“質量問題才是關鍵”。
　　作為大學校長，柯炳生一方面希望政府能夠將目前促進就業的措施長期化，一方面也希望政府能夠在數量上適當控制高等教育招生規模和新建高校的增加，另外也要大幅度地增加政府對高等教育的投入。

wubingmm

我是讀動物營養的，研究生還未畢業，已經讀了三年半了。我發自內心的說一句：動物營養讀兩年就想畢業的是

絕對不可能的，即使畢業了也會造成社會的質疑，為什么現在的研究生解決能力這么差。我覺得動物營養和其他

工程類，理科差距有點大，接近點的應該是醫學類，尤其是中醫，因此我建議動物營養應該建立本碩連讀，一讀

就七年，前兩年學基礎和專業基礎課程，第三年實習一年，主要熟悉養殖，第四年高級課程學習，第五年寫

讀書報告，讀書報告通過后寫開題報告，第六年做試驗，第七年論文寫作+公司實習，重點是實際生產與理論

結合。

我覺得讀書非常必要的，實踐也是重要的，造成現在研究生水平下降一是讀書不夠，主要是知識面太窄，二是實

踐較少，同時學生未用心，親身體會，做動物試驗其實能學到很多東西，這些知識都是可以舉一反三的。

上述是我一點點體會，請各位不吝賜教。

liyi11

沉下去才能浮上來，很贊同樓主的這句話。

gwm506506

樓主寫的真好!
以我的親身經歷可以告訴大家,沉下去再浮上來,的確是人生成功的好辦法之一(對沒有后臺人來說).
我本科畢業后在奶牛場從事技術工作,一待就是11年,現在工作的很多經驗都是在一線總結出來的.只有在實踐中運用和提高理論知識,理論--實踐----理論,實現了第二次飛躍.雖然現在不算太成功,但以后還是有發展的希望.

養豬的研究生

起了個名字你就有這么大的意見，我要是起個名字叫怡紅院，你是不是要把馬克思恩格斯都拉出來對我進行思想教育？[b] [url=http://www.ylikhb.com/redirect.php?goto=findpost&pid=989081&ptid=231396]19#[/url] [i]wuxingli[/i] [/b]

拖拉機的冬天

沉下去了，什么時候能浮上來？

養豬的研究生

呵呵，伺機而動撒。金麟豈是池中物，一遇風云便化龍。。。[b] [url=http://www.ylikhb.com/redirect.php?goto=findpost&pid=989335&ptid=231396]27#[/url] [i]拖拉機的冬天[/i] [/b]

zsp123

沉的下去才能浮的上來！

huizhong0625

踏實的做事,認真地學習,不要太浮躁,心急吃不了熱豆腐的