南京農業大學校景

牧馬祁連 · 發表于 2009-11-10 18:04:29

[i=s] 本帖最后由牧馬祁連于 2009-11-12 21:26 編輯 [/i]

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[table=98%][tr][td]南京農業大學簡介[/td][/tr][tr][td] 南京農業大學是一所直屬教育部領導的，以農業和生命科學為優勢和特色，農學、理學、經濟學、管理學、工學、文學、法學多學科協調發展的全國重點大學，是國家“211工程”重點建設的大學之一。現任黨委書記管恒祿教授，校長鄭小波教授。
南京農業大學起源于1902年三江師范學堂農業博物科，前身是私立金陵大學農學院和國立中央大學農學院。1952年院系調整時，上述兩院以及浙江大學農學院部分系科合并，成立南京農學院。1963年被確定為全國兩所重點農業高校之一。1972年搬遷至揚州，與當時的蘇北農學院合并成立江蘇農學院，1979年搬回南京，恢復為南京農學院。1984年經教育部批準更名為南京農業大學。1999年4月首批通過全國高校本科教學工作優秀評價。2000年6月建立研究生院。2007年4月再次以優秀成績通過教育部本科教學工作水平評估；學校還設有“國家大學生文化素質教育基地”、“國家理科基礎科學研究與教學人才培養基地”和“國家生命科學與技術人才培養基地”。
[b]——人才培養[/b]  目前，全校各類在校生共有30000余人，其中全日制本科生16000余人，研究生7000人。在長期的辦學歷程中，學校先后培養和造就了48位兩院院士。近年來，有6篇博士學位論文被評為全國百篇優秀博士論文。
[b]——教學機構[/b]  全校現有生命科學學院、農學院、植物保護學院、資源與環境科學學院、園藝學院、動物科學技術學院（含漁業學院）、經濟管理學院、動物醫學院、食品科學技術學院、信息科學技術學院、公共管理學院（含土地管理學院）、外國語學院、人文社會科學學院、理學院、工學院（含鄉鎮企業學院）、國際教育學院等16個學院和體育工作部。另設有金陵研究院、成人教育學院、中華農業文明研究院、中央農業干部教育培訓中心南農大分院等機構。
[b]——學科專業設置[/b]  現有13個博士后流動站、12個博士學位一級學科授權點、17個碩士學位一級學科授權點，65個博士學科專業、106個碩士學科專業、59個本科專業（其中國家和省級品牌特色專業17個），以及獸醫博士和獸醫碩士、農業推廣碩士、工程碩士、公共管理碩士（MPA）、風景園林碩士等六種專業學位授予權，形成了博士、碩士、學士以及包括成人教育與干部培訓在內的完整的人才培養體系。
[b]——師資隊伍[/b]  現有在職教職工2683人，其中：中國工程院院士2名，博士生導師268人，碩士生導師573人，國家、部級有突出貢獻中青年專家37人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授2人，獲“國家杰出青年科學基金”9人，國家教學名師1人，入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次專家8人，入選教育部“跨世紀優秀人才培養計劃”8人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者27人，教育部“優秀青年教師資助計劃”18人。
[b]——科學研究  [/b]現有14個（含1個培育點）國家級重點學科，23個省（部）級重點學科。建有“作物遺傳與種質創新”國家重點實驗室、國家肉品質量安全控制工程技術研究中心和國家大豆改良中心，40多個省部級重點開放實驗室、工程技術中心和研究所。“十五”以來，國家自然科學基金、科技部、教育部、農業部等各級、各類項目立項2000余項，獲資助經費10億多元，縱向到位科研經費以年均20%的速度遞增，年度獲國家自然科學基金項目經費超過2000萬元，在全國高校中位居前列。獲國家、部省級科技成果獎100余項，其中國家級獎7項。李顯春博士的一篇論文2002年10月在《Nature》上發表，是我國農業高校在《Nature》上發表的第二篇論文。近年來，SCI收錄論文快速增長，2007年SCI收錄及引用篇次在全國高校排名均進入前50名行列，CSTPCD（學術榜）收錄論文1643篇，連續兩年躍居農林類高校第二。《南京農業大學學報》（自然版）2008年度影響因子上升至0.693，連續六年獲得“中國百種杰出學術期刊”稱號，并入選“2008年度中國精品科技期刊”。《南京農業大學學報》（社科版）2007年度影響因子上升至0.514，入選“省直重點社科理論期刊”，并入選CSSCI（中文社會科學引文索引）的來源期刊。學校充分發揮自身學科及人才優勢，主動為社會發展服務、為“三農”服務，創造了巨大的經濟效益和社會效益，多次被評為國家和江蘇省科教興農、科技扶貧工作先進單位。
[b]——國際交流與合作[/b]  校國際交流與合作十分活躍，先后與20多個國家和地區的100多所高校、研究機構建立了學術交流和科研合作關系。近年來，學校不斷探索多形式、多層次的國際合作模式，先后與美國農業部Clay研究中心建立“中美食品安全與質量聯合研究中心”、與荷蘭格羅寧根大學建立“中荷地籍發展和規劃中心”、與日本東京大學建立“中日植物分子生態學聯合實驗室”等聯合研究機構。堅持“多渠道招生、多元化投入、多層次培養”的留學生教育發展模式，留學生規模不斷擴大，被教育部確定為“接受中國政府獎學金來華留學生院校”，2008年被教育部列為全國首批“教育援外基地”。
[b]——辦學條件[/b]  校區面積560公頃，各類實驗場、站面積440公頃，學校建筑面積52.6萬平方米，教學科研儀器設備總值3億多元。現有校內外教學科研基地200余個，實驗教學中心23個（其中國家和省級教學示范中心8個）。圖書資料收藏量200余萬冊（部），擁有中外文全文期刊1萬余種，中文電子圖書40余萬種，中文電子期刊近1萬種，還擁有大量的數字資源和先進的網絡檢索查詢系統。學校教學科研和生活設施配套齊全，校園環境優美，是江蘇省園林式單位、江蘇省愛國衛生先進單位。
[b]——精神文明建設[/b]  近幾年來，先后通過了江蘇省黨建工作優秀評估和校風建設優秀單位評估，先后榮獲“江蘇省黨建和思想政治工作先進單位”、“江蘇省文明學校”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省高校先進基層黨組織”、“全國精神文明建設工作先進單位”、“全國文明單位”等稱號。
[b]——學校建設目標[/b]  學校的發展定位是：以農業和生命科學為優勢和特色，農、理、經、管、工、文、法多學科協調發展、國內一流、國際知名的高水平研究型大學。在教學質量、學科建設、科學研究、管理水平和辦學效益等方面都得到明顯提高，整體實力達到我國高等教育的先進水平，主要辦學指標居于我國同類高校的前列，主干重點學科接近和達到國際先進水平，成為以農業與生命科學為特色的知識創新與擴散基地，高層次創新、創業型人才的培養基地和區域性國際合作與學術交流中心。
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